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domingo, 4 de maio de 2025
Livro book: Formação de Tradutores e Intérpretes de Libras-Português na Educação Básica
terça-feira, 22 de abril de 2025
segunda-feira, 21 de abril de 2025
Enem: edital em Libras sobre isenção 2025
Vídeos com regras para realizar exame de graça podem ser vistos no canal do Inep no YouTube.
Línguas Indígenas de Sinais (LIS)
- Línguas naturais:As LIS são línguas com suas próprias estruturas gramaticais, vocabulários e regras de comunicação, assim como as línguas orais.
- Diversidade:Existem diversas LIS, cada uma com suas particularidades, refletindo a diversidade cultural dos povos indígenas.
- Línguas ancestrais:As LIS são transmitidas de geração em geração, sendo parte fundamental da cultura e identidade indígena.
- Relevância para a inclusão:As LIS são essenciais para a inclusão e o acesso à educação e à saúde dos surdos indígenas.
- Reconhecimento e valorização:O Grupo de Trabalho Nacional das Línguas Indígenas de Sinais (GT LIS) trabalha para o reconhecimento, valorização e preservação das LIS como línguas brasileiras.
- Língua de Sinais Terena:Utilizada pelos indígenas Terena, que vivem principalmente em aldeias em Mato Grosso do Sul, Mato Grosso e São Paulo.
- Língua de Sinais Ka'apor:Uma das línguas de sinais indígenas que já foi analisada em suas estruturas.
- Língua de Sinais Xakriabá:Utilizada pelos indígenas surdos do povo Xakriabá, que faz parte da Década Internacional das Línguas Indígenas.
- Sinais Akwe:Gestos e sinais culturais utilizados pelos surdos do povo Akwe-Xerentes.
- Inclusão:As LIS garantem o acesso à comunicação, educação e saúde para os surdos indígenas.
- Preservação da cultura:As LIS são um importante patrimônio cultural, transmitindo a história e os conhecimentos dos povos indígenas.
- Diversidade:As LIS refletem a rica diversidade linguística e cultural do Brasil.
- Formação de professores:Cursos de formação para professores indígenas em LIS capacitam a comunidade para atuar na educação bilíngue.
- Políticas linguísticas:As LIS são importantes para a construção de políticas linguísticas e educacionais inclusivas para os povos indígenas.
- O Grupo de Trabalho Nacional das Línguas Indígenas de Sinais (GT LIS) é composto por indígenas surdos e ouvintes, pesquisadores, professores e parceiros indigenistas.
- O GT LIS tem como objetivo reconhecer, valorizar, preservar e oficializar as Línguas Indígenas de Sinais.
- O GT LIS organiza eventos e atividades para promover a visibilidade e o respeito às LIS, como a Cartilha Línguas Indígenas de Sinais (LIS).
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domingo, 16 de fevereiro de 2025
Livro: Trilhas de Aprendizagem Para a Educação Bilíngue de Surdos
Trilhas de aprendizagem para a educação bilíngue de surdos foi pensado no professor da sala de aula comum que se depara com o aluno surdo e tem dificuldades em trabalhar com esse aluno. A obra busca reunir conhecimentos teóricos e experiências práticas para direcionar o trabalho docente sob a perspectiva de valorização da Libras como uma língua legítima e o reconhecimento de sua importância na formação e no desenvolvimento dos estudantes surdos. Faz-se necessário que haja um novo cenário educacional inclusivo e bilíngue na escola regular. Esse livro é extremamente didático e indispensável na prateleira física ou digital do professor que busca formação profissional na área de surdez.
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Lançamento Livro: a alfabetização de crianças com surdez
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Nova lei define cores das bengalas para deficiente visual
- Branca: para pessoas cegas
- Verde: para pessoas com baixa visão ou visão subnormal
- Vermelha e branca: para pessoas surdas-cegas
- Considerar a percepção do usuário sobre as barreiras que dificultam a sua participação na sociedade
- Divulgar o significado das cores das bengalas e os direitos dos usuários
- Realizar a avaliação da cegueira, da baixa visão ou da surdo-cegueira por equipe multiprofissional e interdisciplinar
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